대학교에서의 배움에 관한 자세와 생각에 대해 이야기해보면, 라파엘의 “아테네 학당”의 오른쪽 끝에 위치한 고대그리스 화가 아펠레스에 비유하여 이야기 할 수 있다. 아펠레스는 작품 속에서 유일하게 우리를 쳐다보고 있다는 점에서, 그의 어떤 자의식을 느낄 수 있다. 르네상스 시대 이전의 그리스 화가들은 예술가 라기보다는 기술자에 가까운 취급을 받았다고 한다.

 

그러나 그들은 르네상스에 이르러 현실을 그대로 재현하기 위해 다양한 지식들을 동원했고 이를 통해 신분상승을 이뤄냈다. 그림을 그린다는 것을 어떤 진리를 탐구하는 행위로 만들었던 것이다.

 

이렇게 다양한 현실을 바라보며 스스로를 새롭게 규정한 아펠레스처럼, 나는 문화콘텐츠학과 학생으로서 세상을 다양한 각도로 바라보고 표현하기 위해서 개방적인 배움의 자세를 가지려고 노력하고 있다. 새로운 관점에 대해서는 항상 호기심을 가지고 있고, 세상에 던져야 할 이야기를 찾기 위해서 끊임없는 도전을 하고 있다.

 

대학교에서의 배움이라는 것이 현재 내가 수강하고 있는 강의에 한정되는 것이 아니라, 대학생의 신분일 때 느낄 수 있는 세상의 다양한 이야기들이라고 생각한다. 내가 경험하는 것들이 많아야, 세상에 내가 공감할 수 있는 이야기를 던질 수 있을 것이다.

 

그렇기 때문에, 나는 대학교에 들어온 3년이라는 시간동안 새로운 자극과 대화를 쫓아왔었다. 적극적인 배움의 자세를 통해 다양한 경험과 도전을 할 것이며, 이 과정을 통해 자아를 느끼고 세상에 영향력 있는 행위를 하는 것이 나의 목표였다.

 

 

우선, 나는 감각과 관찰이 우선적으로 이뤄지고, 그것이 현실속에 존재한다는 의견 즉 아리스토텔레스의 자연주의 사상에 동의하는 바이다. 물론 플라톤의 초월주의 사상과 같이 차가운 물을 만지고 난 후에 미지근한 물을 만지면 따뜻하게 느껴지고, 뜨거운 물을 만지고 난 후에 똑같은 온도의 미지근한 물을 만지면 시원하게 느껴지는 것처럼 많은 감각들은 상대적이기 때문에 내가 인식하고 있는 것이 옳은것인지, 본질이라고 명확하게 표현하기 어려울 수 있다고 생각한다.

 

하지만 최근에 인도인 동료가 명상을 영업하면서 ‘마음이 현재에 있어야 행복하다. 마음이 과거에 있으면 후회하고 미래에 있으면 불안해한다’라고 말했다는 글을 읽은 적이 있다. 이 말은 나에게 마음 즉 본질이 현실에 있어야 안정된 채로 살아갈 수 있다는 말로 해석되기도 하였다. 우리가 생각하는 본질이 우리가 인지하는 현실에 없다면, 우리는 우리가 바라보는 세상을 믿지 못하고 혼란을 겪은 채 모든 상황들을 이데아에 있다고 맡겨버리게 될 것이다.

 

보이는 게 다가 아니라는 말을 무기 삼아 많은 것들을 회피하게 될 수도 있다. 우리가 현실 속에 감각하고 관찰하는 것들을 본질로 파악하지 않는다면, 우리가 세상에 살아갈 에너지는 어디서 찾아야 하는가 하는 생각이 든다. 현실 속 본인이 관찰하고 경험하는 것들에 의지하여 살아가야 세상의 다양한 문제를 해결하고 발전하는 힘이 생긴다.