2015년 올해는 문화예술교육정책이 본격적으로 시작된 지 10년째, 그리고 지방자치제도가 본격적으로 시작된 지 20년째 되는 해이다. 지난 10년 동안 문화예술교육정책은 법, 정책체계, 자원, 수혜자 규모 등의 측면에서 지속적으로 성장해 왔고, 문화예술교육의 가치에 대한 사회적 인식도 높아지고 있다. 지역문화의 발전 뿐 아니라 지역문화를 활용한 지역 발전이 지역문화정책의 중요한 과제로 고려된 이 시점에 지역문화예술교육은 지역문화정책의 중요한 영역으로 설정되었다.

 이런 맥락에서 지난 10년간의 지역문화예술교육정책과 지난 20년간의 지역문화정책이 갖는 의미를 성찰해 보고, 앞으로 지역문화예술교육과 지역문화진흥의 연계 방향과 과제를 탐색해 보고자 한다.