아트인사이트

[에세이][학교에서 생긴 일] 빠른 환승과 통학에 관한 고찰

통학의 수많은 단점과 약간의 장점

김채윤|2019-08-25

[에세이][학교에서 생긴 일] Prologue. 모범생을 위한 노래는 없다

모범생의 음악은 없다. 그래도 모범생도 개성이 있다.

김채윤|2019-08-10

[에세이][나의 섭식장애 이야기] 그 원인을 찾아서 #4

누군가는 고등학교 시절이 추억이라고 하더라.

박지수|2019-01-21

출판저널이 선정한 편집자 기획노트 Vol.7

편집자가 직접 들려주는 책의 기획의도, 제작 후일담, 독자들에게 전하고 싶은 메시지를 담았다.

윤재연|2018-10-19

[에세이][문.예.교] 문화예술교육, 왜 중요할까?

문화예술교육 왜 중요할까? 문화예술교육이 있기에 우리가 경험할 수 있는 다양한 것들에 대해 논의해보고자 한다.

진실|2017-04-18

[에세이][Art, 소소한 단상] 틀을 깨다, 창조하다, 배우다

틀을 깨다, 창조하다, 배우다 <날개. 파티> ‘창의적 아이디어’는 어디서 오는가? 재수 생활을 마치고, 스무 살의 나는 대학 박람회를 방문했다. 한 대학 부스에 걸려 있는 글귀를 보고는 코웃음을 쳤다. ‘창의적 인재 양...

이승현|2017-04-10

[문화 전반][Opinion] 잊지 못할 우리들의 푸른 꿈, 고하노라 [전통예술]

전하 들리십니까, 궁 너머 작은 노래가

이현지|2019-09-27

[사람][Opinion] 교수님, 제 추석은요? [사람]

저의 추석은 UNHAPPY CHUSEOK이었습니다, 교수님.

최은희|2019-09-13

[공간][Opinion] 인천글로벌캠퍼스를 아시나요? [문화 공간]

한국 뉴욕주립대 재학생이 말하는, 한국에 있는 외국 대학교.

최은희|2019-07-29

[미술/전시][Opinion] 어디까지가 예술인가? [시각예술]

새로운 것은 다시 오래된 것이 된다. 과연 무엇이 예술이 될 수 있고, 무엇이 예술이 될 수 없을까. 당신이 생각하는 예술의 범위는 어디까지인가?

장소현|2019-06-22

[문화 전반][Opinion] 언제나 탈덕을 준비하는 나, 정상인가요? [문화 전반]

상처받는 것이 싫어 덕질을 회피하는 나

김채윤|2019-05-26

[사람][Opinion] 학교폭력 없는 '아름다운 세상'은 존재할 수 없더라도 [사람]

학교폭력 문제의 해결은, 어디서부터 출발해야 하는가?

이창희|2019-04-16

[도서/문학][Opinion] 쉿! 우리만의 비밀이야 [도서]

필리파 피어스의 『학교에 간 사자』를 읽고

김혜라|2019-04-05

[사람][Opinion] 우리 집은 어디에? [문화 전반]

이 넓은 서울 땅에 제대로 된 ‘우리집’을 가질 수 있을까?

김수진|2019-04-04

[문화 전반][Opinion] 내겐 너무 버거운 교재값 [문화 전반]

대학 교재와 그 비용에서 살아남기

한민정|2019-02-23

[공연][Opinion] 뮤지컬만 하는 학교가 있다면? [공연예술]

초등학교 아이들과 4개월 간 떠난 뮤지컬 여행기

원치수|2019-02-07

[도서/문학][Opinion] 어른들의 위선과 폭력으로 물든 학교 [문학]

나는 한국에서 학생으로 살아왔다. 초등학교, 중학교, 고등학교를 지나 지금은 대학생이 되었다. 누군가 내게 학창시절로 돌아가고 싶다고 묻는다면 나는 당연히 ‘그렇지 않다’고 대답하겠다. 학창시절, 특히 고등학교 시절은 내가 가장 열심히 ...

오지영|2018-12-18

[영화][Opinion] #필름파탈 [영화]

‘모모 영화학교’는 예술영화에 대한 관심을 불러일으키고, 진지한 영화 감상과 영화에 대한 활발한 토론이 이루어지는 장을 만들어 나가기 위해 아트하우스 모모에서 정기적으로 마련하고 있는 영화 강좌 프로그램이다.

오유미|2018-12-06

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